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同愿同行 匠心交流 创新宗教界代表人士培训方式
发布人: 陈谢权 发布时间: 2017-07-20 | 文章来源: 保亭县委统战部  摄影: 点击次数:

——第五期省宗教界代表人士主体班培训取得成效

  由省委统战部和省社会主义学院共同举办的“第五期海南省宗教界代表人士主体培训班”2017年5月18日在海口开班,经过师生的共同努力,圆满完成了各项学习任务于5月27日在天津结训。 此次培训亮点纷呈、效果显著,为我省探索“我国宗教坚持中国化方向”工作积累了宝贵经验。

  一、基本情况

  (一)人员构成。本期学员由我省“五大宗教”中青年代表、市县宗教工作干部构成,宗

教界学员35人占比83%。这次聚合是我省各宗教教职人员的一次协作配合,既是一次集中培训,也是一次互鉴交流。省基督教协会会长李金兰、省佛教协会副会长顿如、省道教协会副会长陈德清、省天主教教务委员会副主任吴茂芬等带队参训。

  (二)目的明确。培训班围绕学习贯彻全国、全省宗教工作会议和省第七次党代会精神和加强宗教活动场所规范化管理两大主题,结合提升宗教界人士服务社会、服务信教群众能力和自身综合素质,精心安排了形式多样,内容丰富的课程,为夯实宗教界人士理论基础,增强政策法律法规意识,积极参与新海南建设打下良好基础。

  (三)打造亮点。培训班特地邀请了部领导、专家学者、宗教界人士代表等为学员授课,同时采取课堂

教学与课外交流相结合、理论研讨与实地考察相结合、本省培训与异地培训相结合等教学方式,就我国宗教坚持中国化方向、省第七次党代会精神宣讲解读、积极培育和践行社会主义核心价值观、人类命运共同体、佛教与当今社会、“四个全面”与五大发展理念、自信的中国走向世界等7个方面内容进行专题学习,开展了两场别开生面的结构化研讨,引导学员围绕“有效规范管理宗教活动场所”进行思考与研究。整个培训坚持政治引领、特色鲜明、标准严格,形成了本领域工作亮点和品牌。

  (四)交流广泛效果显著。组织学员参观了天津市周恩来邓颖超纪念馆、梁启超及曹禺故居、五大道历史文化区、静园等历史文化古迹,并来到天津市大悲禅院、妈祖庙、天主教西开教堂和基督教山西路教堂等开展现地交流。

  二、主要特点

  (一)领导重视,各方配合

  举办这次宗教界人士主体培训班是认真贯彻全国、全省宗教工作精神,特别是省第七次党代会精神的实际举措,体现了统一战线成员以实际行动为建设美好新海南,为党的十九大顺利召开营造良好环境的现实努力。省委常委、部长张韵声,常务副部长王琼珠部高度重视,要求严格标准,提升能力,交流互鉴,体现关怀。为此,常务副部长王琼珠还对参训人员、课程安排、考察内容、学员纪律等提出较高要求。按照既定标准和定位,我部在筹办过程中主动征求省佛协、省道协、省天主教两会、省基督教两会和承办方意见,就筹备工作进行充分沟通,拟定了人员选派、配合协作、组训方案等。赴天津培训前,部领导再三叮嘱随队干部,要关心学员生活,做好各项服务。

  爱国宗教团体十分珍视本次培训,将集训视为是宗教“大家庭”的一次聚会。严格选派流程,授课人认真准备课件、光碟、资料等,对选派人员要求学有所用、学有所成,做好学习笔记,写好心得体会。我部安排2名工作人员全程跟班服务,协调解决学员在学习中遇到的困难和问题,为顺利完成培训任务提供保障。

  (二)特点突出,尽显关怀

  为提高培训的“宗教味”,培训班还设置了相关课程,丰富交流内容。一是主题前置。突出“巩固”“提升”两大主题,擦亮宗教主体品牌。“巩固”即巩固党与宗教界的爱国统一战线,团结凝聚宗教界人士投身美好新海南建设,针对的是宗教的社会属性。“提升”即按照“四个标准”要求,针对宗教界人士的个体属性,努力提升宗教教职人员的综合素质。王琼珠就“我国宗教坚持中国化方向的探索”作专题讲授,结合刚刚召开的省第七次党代会精神,给学员上了一堂以巩固党与宗教界政治基础,坚持党的宗教工作基本方针,引导信教群众顺应时代,促进和谐,建设美好新海南的生动政治课。何鸿教授详细解读省第七次党代会报告,省社会主义学院李斌教授讲解了社会主义核心价值观,天津市社院党组书记、第一副院长王竞讲授了“四个全面”与“五大发展理念”等等课程,内容不仅涵盖广,还结合当前宗教工作难点热点问题进行前置小研究,老师在授课时做出提示,课后增加交流、比对、讨论等环节,做到既带着问题学,又与党的重大方针政策相结合,既有理论又有事例,以深刻领会课程内容。二是体现关怀。教学突出学员特点,授课老师用学员听得懂、听得进、记得住的语言来表达,例证也融入各宗教积极向善教义,同时允许学员随时提问,教学深入浅出,循序渐进,将关怀悄悄“嵌入”整个培训生活中。结构化研讨是社会主义学院教学的品牌项目之一,学员将寺观教堂财务管理中的主要问题、次要问题、具体对策绘制在一张形似鱼骨的图上,各组代表集中观点进行陈述,重点突出,脉络清晰,效果直观。相较于平时培训,这次选题,着重在于“共识教育”上下功夫,学员提出与自身宗教相关的问题,经过梳理,针对性地拿出具有共性又具可行性的意见建议。三是匠心交流。省道教协会会长陆文荣、深圳本焕学院菩振法师专门为主体班就《人类命运共同体》和《佛教与当今社会》为学员作了精彩讲授,介绍了两教在宗教文化哲学思想方面的贡献,对学员拓展认识,提升借鉴,增进交流具有积极意义。交叉教学用心独到,有视频,有资料,有交流,氛围浓厚,学员直呼过瘾。四是现地体验。学员们十分珍惜这次来之不易的学习机会,利用参观走访认真交流探讨。学员参观了天津市佛教的大悲院,天津现存最古老的庙宇天后宫,山西路基督教“百年”教堂,天主教西开教堂等,与当地教职人员等进行座谈,交流团体建设和活动场所管理经验。在天津市规划设计院参观时,了解了天津滨海新区、海河两岸发展今昔;在参观梁启超、曹禺故居,五大道历史文化区后,尤为感慨和珍惜中国共产党为争取民族独立,一洗中华苦难和屈辱,带领海内外中华儿女走复兴之路,是包括爱国宗教人士和信教群众在内的共同期盼;在参观周恩来邓颖超纪念馆时,学员们通过实物实景直观了解到中国共产党人的伟大情怀,决心在本职工作中做出应有贡献。

  三、收获与体会

  (一)开阔了视野,增长了见识

  参训的宗教界人士大部分是我省佛教、道教、天主教、基督教界中青年骨干,他们来自乡镇、村庄及边远地区,信息不畅,外出学习机会少。这次培训虽然时间短,但整体安排合理有序,学习形式多样,内容丰富,既收获了知识,拓宽了思路,又开阔了视野。如在结构化研讨中,学员见识了一种创新的研讨方式,学会了用全新的思维方式去分析问题,经历了一场“头脑风暴”,从过去不习惯向同事、向长者、善知识请教,改变为不懂就问,列明问题清单,凡事先思考,抓主要矛盾,拿结果说话。省基督教协会会长李金兰与学员交流时认为,“结构化研讨相比之下,海南做得要更规范、更严谨,与学员交流互动也更好一些”。

  在实践教学中,参观点都是当地全国和谐寺观教堂创建活动被表彰的宗教活动场所,多是古老的宗教建筑,都不同程度融入了中国文化元素,其历史价值、规划设计理念、宏伟规模等知名度较高,这些建筑,文革后,当地政府很快按宗教教产政策给予落实,全部归还了教产。进入21世纪,更是加大了保护力度,如恢复教点原貌,地处市中心的教堂也恢复原貌,成为当地重点景观共游人游览,是新人拍结婚照的首选而非拆毁了事,迁移后的宗教活动场所,政府把重点放在帮助宗教团体提高自养能力上。学员一致认为,一方面我们学到了很多,同时也深深感受到政府对信教群众的关怀,宗教健康发展最重要的是获得党和政府的支持。

  (二)提升了素质,增添了动力

  通过培训,学员的思想觉悟、理论水平、宗教学识得到了较大提高。在学员交来的心得体会中,省佛协的顿如写道“海南佛教活动场所的规范化管理还要向发达地区学习”,省天主教教务委员会副主任吴茂芬写道“当宗教不适应国情时,宗教就停滞发展、甚至走向衰亡,坚持我国宗教中国化方向,将是天主教在中国发展的唯一出路”。吴文雄、陈谢恩等牧师写道“感叹风景绝伦的教堂还应担负对“家庭教会”的管理与引导”。不少学员还提出,寺观教堂小组化的管理方式以及建立规范的财务体系,邀请社会机构对场所财务开支进行监管等建议。学员在比较中认清差距,借鉴经验,一致认为,将增强今后工作的前瞻性和决策的科学性。培训结束后,班组微信群中交流学习气氛不减。大家紧贴宗教话题,着眼学以致用,将理论与实践相对接,融汇在日常教务中,让坚持学习成为宗教界人士的永恒话题。

  (三)促进了交流,加深了友谊

  一是与兄弟省市统战部加强了联系。天津社院5月份教学计划早已排满,但院领导得知海南统战部第五期宗教界人士主体班要到学院进行异地培训,主动调整教学计划,并做好后勤保障工作。如请来专门师傅,为佛教学员提供素食。本期学员大多来自南方,学院特地改南方口味,上米饭。学院领导还安排老师全程,负责联系现地教学点,全天候保持手机不关机,住宿餐饮有问题随时联系,随时解决。二是搭建了宗教人士交流平台。学员彼此尊重,互相学习,尤其在结构化研讨、参观各自宗教活动点时,实现了不同信仰之间的交流讨论,学员们普遍反映收益颇多。在参观西开教堂天主教学员主动当起了讲解员,为主体班其他学员讲解天主教的历史渊源,回答同学疑问。三是与宗教界人士建立了友谊。学员中既有宗教界人士,又有宗教工作干部,授课老师既有党政领导、专家学者,又有宗教界人士代表,短短的几天时间里,大家互相学习交流,互相促进,和谐相处,拉近了彼此距离,密切了党群关系,巩固了我省宗教界爱国统一战线。

  本期培训共安排7场专题讲座,8次现场教学,2次集体讨论,2次参观活动和2次座谈交流。为保证效能作用,全程没有安排自由活动时间,学习虽然辛苦,但学员没有一句怨言,大家严格按照计划学习,遵守纪律、互相帮助,做好学习笔记。培训结束时,我部进行了一次小结,原本一小时的发言交流,因为大家踊跃发言,不得不再作延时,2个半小时的主体班总结,在学员的兴奋和不舍中圆满闭训。

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